Trường PTDTBT tiểu học Huổi Mí

Trong những năm học qua, trường PTDTBT Tiểu học Huổi Mí luôn vận động được 100% số học sinh khuyết tật ra lớp học để cùng học hòa nhập với các bạn trong lớp. Năm học 2024 - 2025, nhà trường có hơn 538 học sinh, trong đó có 5 em học sinh khuyết tật về vận động, trí tuệ và thần kinh.

Nhằm trang bị cho học sinh những kỹ năng cần thiết trong cuộc sống, Trường PTDTBT tiểu học Huổi Mí thường xuyên tổ chức nhiều buổi sinh hoạt ngoại khóa bổ ích tập trung vào giáo dục kỹ năng sống.

Để phát triển toàn diện cho học sinh, việc nâng cao hiệu quả các hoạt động ngoài giờ lên lớp là vô cùng quan trọng. Các hoạt động này không chỉ giúp rèn luyện kỹ năng sống mà còn thúc đẩy sự sáng tạo, tinh thần đoàn kết và khả năng hợp tác trong học tập.

Chăm sóc sức khỏe cho học sinh bán trú cấp tiểu học đóng vai trò rất quan trọng trong việc phát triển toàn diện của các em học sinh. Ngoài việc đảm bảo cho các em có một môi trường học tập lành mạnh, các hoạt động chăm sóc sức khỏe còn giúp các em duy trì thể lực tốt, tăng cường sức đề kháng và tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển lâu dài.

Nhân dịp kỷ niệm 94 năm Ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (26/3/1931-26/3/2025), trường PTDTBT TH Huổi Mí đã tổ chức nhiều hoạt động sôi nổi và ý nghĩa, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho các em học sinh và đoàn viên thanh niên. Các hoạt động này không chỉ nhằm tri ân những đóng góp của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, mà còn là dịp để các em học sinh thêm tự hào về truyền thống cách mạng và vai trò quan trọng của thanh niên trong công cuộc xây dựng đất nước.

Từ ngày 03 tháng 3 đến ngày 08 tháng 3 năm 2025 – Tại Trường PTDTBT tiểu học Huổi Mí, chuỗi hoạt động chào mừng Ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3 đã được lên kế hoạch với nhiều nội dung phong phú và ý nghĩa. Các hoạt động nhằm tôn vinh vai trò của phụ nữ trong gia đình và xã hội, đồng thời giáo dục học sinh về giá trị của sự bình đẳng giới.

Với tinh thần không để học sinh nghỉ học trước và sau Tết Nguyên Đán, Trường PTDTBT tiểu học Huổi Mí đã tăng cường công tác vận động học sinh ra lớp trước và sau tết và xác định đây là nhiệm vụ quan trọng để nâng cao tỷ lệ chuyên cần và chất lượng học sinh.

Trong bối cảnh giáo dục hiện nay, việc nâng cao hiệu quả các tiết học giáo dục địa phương trở nên cần thiết hơn bao giờ hết. Hiệu quả này không chỉ giúp học sinh hiểu rõ hơn về quê hương, văn hóa và lịch sử địa phương mà còn góp phần phát triển kỹ năng sống và ý thức cộng đồng.

Trong thời đại 4.0 hiện nay, việc áp dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý dạy và học đã trở thành một xu hướng tất yếu, góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục và đáp ứng nhu cầu của xã hội.

Sinh hoạt chuyên môn là hoạt động được duy trì thường xuyên. Sinh hoạt chuyên môn không chỉ giúp mỗi giáo viên nâng cao năng lực chuyên môn cho bản thân mà sinh hoạt chuyên môn còn là môi trường học tập, chia sẻ kinh nghiệm hiệu quả cho giáo viên, giúp giải quyết khó khăn trong giảng dạy và thúc đẩy phong trào “Dạy tốt - Học tốt”.

Trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng, việc nâng cao năng lực tiếng Anh cho học sinh trở thành một trong những nhiệm vụ quan trọng trong giáo dục. Để đáp ứng nhu cầu này Trường PTDTBT tiểu học Huổi Mí đang nỗ lực tổ chức các hoạt động bồi dưỡng tiếng Anh một cách hiệu quả hơn.

Trong thời gian qua, công tác chăm sóc và nuôi dưỡng học sinh tại trường PTDTBT tiểu học Huổi Mí đã được nhà trường chú trọng và thực hiện một cách toàn diện. Đặc biệt, với chương trình tổ chức ăn bán trú, nhà trường đã đặt mục tiêu nâng cao chất lượng dinh dưỡng, đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm cho học sinh.

Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đáp ứng tiêu chí trường chuẩn quốc gia, trong những năm gần đây Trường PTDTBT tiểu học Huổi Mí đã tiến hành xây dựng và cải tạo cơ sở vật chất. Các hạng mục chính bao gồm phòng học khang trang, trang thiết bị học tập hiện đại, sân chơi và khu vực sinh hoạt ngoại khóa

Học sinh trường PTDTBT Tiểu học Huổi Mí đa số đều là con em dân tộc thiểu số, Ngôn ngữ là trở ngại lớn nhất của trẻ khi đến trường, khả năng giao tiếp bằng tiếng Việt của các em còn hạn chế, đó chính là rào cản rất lớn trong quá trình nắm bắt tri thức, bởi các em không có đủ vốn từ vựng cần thiết để có thể giao tiếp và hiểu được nội dung các bài học. Nên việc nâng cao hiệu quả chương trình giáo dục song ngữ tại trường PTDTBT tiểu học Huổi Mí đã được nhà trường và toàn thể giáo viên quan tâm.

Những ngày qua tại Trường PTDTBT Tiểu học Huổi Mí đã diễn ra nhiều hoạt động chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam. Đây là những hoạt động trong kế hoạch tổ chức chào mừng kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam của nhà trường.

Hòa chung không khí cả nước chào mừng Ngày thành lập Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam, sáng ngày 20 tháng 10 năm 2024, Trường PTDTBT tiểu học Huổi Mí đã tổ chức các hoạt động ý nghĩa để tôn vinh vai trò của phụ nữ trong gia đình và xã hội.

Ngay từ đầu năm học 2024-2025 trường PTDTBT tiểu học Huổi Mí đã tích cực triển khai thực hiện và đảm bảo các chế độ, chính sách cho học sinh, nhất là đối với học sinh dân tộc thiểu số, con hộ nghèo. Nhờ đó, việc duy trì sỹ số, tỷ lệ học sinh chuyên cần ra lớp ở các lớp học đã có sự ổn định và giữ vững.

Hưởng ứng “Tuần lễ học tập suốt đời” ngày 02/10/2024 Trường PTDTBT tiểu học Huổi Mí đã tổ chức phát động “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” đối với toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh. Thông qua việc phát động đó nhằm tiếp tục gây dựng một phong trào học tập rộng khắp, thường trực và lâu dài, học có phương pháp cho toàn thể cán bộ giáo viên, nhân viên và các em học sinh.

Tạm biệt mùa hè với dàn đồng ca của những chú ve sầu trên những tán cây phượng rực lửa, nhường chỗ cho khoảng không gian trong xanh cao vời vợi của mùa thu. Mùa thu mang theo bao điều kỳ diệu. Mùa thu có sắc vàng của hoa cúc, có gió heo may, và có ngày mà tất cả thầy trò chúng ta cùng mong đợi là ngày khai trường.

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo là một hoạt động giáo dục của Chương trình đổi mới giáo dục phổ thông đã và đang trở thành chiếc cầu nối giữa nhà trường, kiến thức các môn học với học sinh thông qua thực tiễn cuộc sống một cách có tổ chức, có định hướng… góp phần tích cực vào hình thành và củng cố năng lực và phẩm chất nhân cách của học trò.